——成都立格实验学校初2026、2027届毕业班教育经验传承专题交流会顺利举办

为系统传承初2026届毕业班备考与班级管理实战经验，明晰初2027届九年级备考工作方向，凝聚初三全体教师育人合力，6月27日，成都立格实验学校初2026届与初2027届教育经验传承暨提质增效专题交流会在平乐古镇平沙落雁度假酒店隆重举行。校级领导、全体行政干部、两届班主任、备课组长及学科骨干教师全员参会，会议由初2027届年级副组长周继刚主持。

本次交流会分三大阶段有序开展。第一阶段为分学科精准对接研讨，在李主任、本主任统筹协调下，各学科行政牵头组织，两届备课组长、任课教师分组开展深度交流。初2026届各学科备课组长、骨干教师结合中考备考、课堂提质、分层培优等一线实操内容倾囊分享，针对各学科教学痛点、学情难点交换思路，实现届际教研资源互通、经验直传。

随后进入集中分享环节，语文、数学备课组长与优秀班主任代表依次登台交流。数学魏来老师围绕《新老携手破难题，凝心聚力战中考》，梳理九年级数学重难点突破、团队协同备考的实操路径；语文付丽莎老师以《这一年，我们这样“搞定”语文——备课组的大原则与小心思》为题，分享教研组统筹推进语文教学、分层落实读写训练的落地举措；班主任欧英以《匠心育人，静待花开》讲述温情化班级管理之道，夏晓燕老师立足家校共育，分享《以诚搭桥通家校，以行聚力育芳华》沟通管理经验，四位分享人结合真实教学案例，内容干货十足、可复制落地，为全体教师提供了极具参考价值的育人范本。

第三阶段，初 2026 届年级负责人贺永谦全面复盘毕业年级整体统筹、备考规划、学生动态管理全流程工作，完整梳理毕业班整套运行管理体系，为初 2027 届九年级各项工作搭建清晰可行的参照框架。

交流分享结束后，龙校长作总结指导讲话。他首先充分肯定初2026届全体教师一年来攻坚克难、实干育人的优异成果，对上一届圆满完成中考备考、交出亮眼成绩表示高度认可。龙校长指出，九年级是学生成长关键转折点，中考成绩直接承载家庭期盼，更是学校办学口碑与核心竞争力的直观体现，全体初三教师必须认清初三工作的重大责任与核心分量。

龙校长结合学校今年高考本科上线率100%、重点上线率超90%的突破性佳绩，勉励全体教师坚定育人信心。他表示，亮眼的高考成果印证我校完整、科学的育人体系，初中阶段扎实的教学积淀是学子持续突破的根基，全体九年级教师要乘势而上，延续学校良好发展势头。针对后续工作，他要求相关部门系统整理本次交流会优秀经验材料，组织全校教师学习；行政干部、年级团队要提炼可复制、可推广的管理与备考策略，结合本届学情优化工作方案。同时号召初 2027 届全体教师统一思想、压实岗位职责，牢固树立 “全员备考、人人有责” 意识，抓实课堂主阵地、精准落实培优补差、做细日常班级管理，坚守教育初心、立足岗位实干，全力以赴冲刺新一届中考。

此次交流会搭建起新旧毕业班经验传递的优质平台，既沉淀了往届成熟备考方法，也为初2027届九年级明确了工作目标、理清了实施路径。参会教师纷纷表示，本次交流干货满满、受益匪浅，后续将汲取2026届的工作经验，凝心聚力、协同攻坚，以饱满的工作状态深耕初三教学管理，奋力书写成都立格实验学校中考育人崭新篇章。

（图文：初2027届年级组  审核：周继刚）